ISFEC
    Saint Cassien

Contenu et déroulement

Nous adapterons au mieux la formation en fonction de l’hétérogénéité du groupe, des sous-groupes seront créés au cours de la formation afin de mieux répondre aux besoins des enseignants en formation.

Journée 1 : Construire une relation éducative fondée sur la confiance et la coopération

Comprendre les enjeux de la relation école-famille

Identifier les évolutions de la relation entre l’école et les familles.

Comprendre les fondements éthiques de la coéducation dans l’enseignement catholique.

Clarifier les rôles et responsabilités de chacun au service de l’intérêt supérieur de l’enfant.

Analyser les freins et les leviers favorisant une relation constructive et durable.

Développer une communication professionnelle et apaisée

Mieux se connaître pour mieux communiquer.

Comprendre les mécanismes de la communication verbale et non verbale.

Développer l’écoute active, l’empathie et l’intelligence émotionnelle.

Renforcer ses compétences relationnelles dans les échanges avec les élèves, les familles et les collègues.

Faire vivre la coéducation au quotidien

S’approprier les quatre objectifs et les trois postures de la coéducation.

Développer une culture commune au sein de la communauté éducative.

Favoriser le dialogue, l’implication et la coopération avec les familles.

Construire des relations de confiance favorisant un climat scolaire apaisé.

Découvrir les principes de la Communication Non Violente (CNV)

Identifier les mécanismes qui favorisent ou freinent la communication.

Pratiquer l’écoute active et les différentes formes de reformulation.

Expérimenter les outils de la CNV dans des situations professionnelles.

Développer une communication claire, respectueuse et constructive.

Journée 2 – Prévenir les conflits et conduire des entretiens avec sérénité

Adopter une posture professionnelle ajustée

Comprendre les mécanismes relationnels à l’œuvre dans les situations de tension.

Identifier les biais cognitifs influençant les perceptions et les réactions.

Développer une posture éthique favorisant des relations durables.

Renforcer sa capacité à prendre du recul dans les situations complexes.

Prévenir et gérer les différends

Repérer les signes précurseurs des conflits.

Découvrir les principes et les étapes de la médiation.

Identifier son propre profil face aux situations conflictuelles.

Développer des stratégies de prévention et de régulation adaptées au contexte scolaire.

Conduire des entretiens avec les élèves, les familles et les collègues

Accueillir la parole de l’élève dans un cadre sécurisant.

Mener un entretien avec les parents dans une logique de coopération.

Gérer les situations délicates avec professionnalisme et sérénité.

Utiliser des outils favorisant l’écoute, le dialogue et la recherche de solutions partagées.

Élaborer son plan d’action professionnel

Identifier les évolutions à mettre en œuvre dans sa pratique.

Définir des actions concrètes favorisant une communication plus sereine.

Mutualiser les expériences et les bonnes pratiques.

Construire une démarche de progrès au service du climat scolaire et de la coéducation.