FAIRE (RE) VIVRE UNE CULTURE D'ÉTABLISSEMENT FORTE
Passer de l'engagement individuel à une culture collective durable
Dans un contexte de transformations profondes de l'école, de renouvellement des équipes et d'attentes croissantes des familles, la qualité d'un établissement repose moins sur les talents individuels que sur la force de sa culture collective. Cette formation propose aux chefs d'établissement et aux responsables pédagogiques des outils concrets pour développer une culture commune, renforcer la cohésion des équipes et inscrire durablement le projet éducatif dans les pratiques quotidiennes. À partir d'exemples inspirants, d'outils de diagnostic et d'ateliers collaboratifs, les participants apprennent à transformer les initiatives individuelles en un véritable « effet-école », garantissant une expérience cohérente pour chaque élève et chaque adulte. Une démarche opérationnelle pour bâtir une culture partagée qui perdure au-delà des personnes.
Objectifs opérationnels
Distinguer les caractéristiques de l'effet-professeur et de l'effet-école afin d'identifier les leviers d'une culture d'établissement durable.
Réaliser un diagnostic partagé de son établissement à partir des cinq dimensions de l'alignement.
Identifier les points forts, les écarts de perception et les priorités d'amélioration au sein de son équipe.
Formaliser une vision fondatrice claire, cohérente et partagée, porteuse de sens pour l'ensemble de la communauté éducative.
Construire un plan d'action à court, moyen et long terme favorisant le développement d'une culture d'établissement forte.
Mettre en œuvre des actions simples et immédiatement opérationnelles pour renforcer la cohésion des équipes.
Concevoir un dispositif d'accueil, d'accompagnement et de transmission destiné aux nouveaux membres de la communauté éducative.
Développer des pratiques collaboratives favorisant la continuité du projet éducatif au-delà des personnes.
Renforcer la coopération entre les équipes éducatives et les familles autour d'une vision commune de l'établissement.
Déployer des outils de pilotage permettant de faire vivre durablement la culture d'établissement et d'en assurer la transmission.
Objectifs pédagogiques
Comprendre les mécanismes qui permettent de construire une culture d'établissement forte et durable.
Développer une vision partagée favorisant la cohérence des pratiques éducatives.
Renforcer la coopération et le travail collaboratif au sein des équipes.
Identifier les leviers permettant de passer d'une logique individuelle à une dynamique collective.
Construire une culture commune au service du projet éducatif et du climat scolaire.
Développer des stratégies favorisant la transmission des pratiques et l'intégration des nouveaux membres de l'équipe.
Concevoir un plan d'action permettant de faire vivre durablement le projet d'établissement.
Accompagner le développement professionnel des équipes en s'appuyant sur des outils de pilotage et de coopération.
Prérequis
Aucun
*Nouveau dispositif
Public
Chefs d'établissement, Directeurs pédagogiques, Responsables de projet éducatif, Membres des conseils d'administration, Personnels OGEC
Durée
2 jours - 12 heures
Formateur (trice)
Christophe Certain – Ancien chef d'établissement, cofondateur du Cours Ozanam.
Marie Lelièvre – Professeure des écoles, formatrice et auteure.
Valentin Rebeix – Enseignant, chef d'établissement, formateur et cofondateur du Ptit Observatoire.
Avec la participation de membres de la communauté éducative du Cours Ozanam.
