PRODUIRE DES ÉCRITS AN CYCLE 2 ET 3 EN FRANÇAIS
Diocèse de Toulon
L’apprentissage de l’écrit constitue aujourd’hui un levier essentiel de réussite scolaire, sociale et citoyenne.
Donner à chaque élève les moyens d’écrire avec confiance, plaisir et efficacité est donc un enjeu majeur de l’école primaire.
Cette formation propose aux enseignants de cycle 2 et de cycle 3 — débutants comme expérimentés — des outils concrets et des gestes professionnels favorisant la mise en œuvre de situations d’écriture motivantes, structurées et différenciées.
Elle permettra de développer des pratiques d’enseignement qui rendent les élèves pleinement acteurs de leurs productions écrites, tout en facilitant l’évaluation et l’accompagnement des progrès de chacun.
Objectifs opérationnels
Construire des situations d’écriture motivantes et engageantes pour les élèves.
Construire une grille d’évaluation.
Objectifs pédagogiques
Maîtriser quelques éléments de la didactique de l’écrit.
Différencier écrits courts/écrits longs.
Savoir évaluer une production d’écrits d’élève (processus d’écriture).
Prérequis
Aucun.
