PRATIQUER L'ÉCOUTE ACTIVE POUR DES RELATIONS DURABLES
Nous devons apprendre à vivre ensemble comme des frères, sinon nous allons mourir tous ensemble comme des idiots. » Martin Luther King
Dans ce monde médiatiquement turbulent, l’apprentissage d’une communication juste est un défi à relever, pour soi, pour les autres, en vue de construire ensemble des relations durables pour un monde plus fraternel. Se former à l’écoute active par l’appropriation d’outils et de méthodes pour progresser vers une communication meilleure, donnera aux professeurs, aux éducateurs, de construire avec leurs élèves et l’ensemble de la communauté éducative, des relations ajustées et positives.
Objectifs opérationnels
S’approprier les quatre objectifs et les trois postures de la coéducation pour un climat scolaire apaisé.
S’approprier le langage des émotions.
Travailler l’estime de soi.
Savoir expliquer ce que sont l ’intelligence émotionnelle et les compétences psychosociales.
S’approprier les deux volets et les cinq étapes de la CNV.
Savoir dérouler les étapes de la roue de Fiutak.
S’approprier la posture du médiateur.
Objectifs pédagogiques
Comprendre les enjeux de la pratique de la communication non violente et de la gestion des différends au regard de l’anthropologie chrétienne.
Reconnaître et verbaliser ses émotions, ses croyances, ses valeurs et ses besoins.
Connaître le processus de la Communication Non Violente.
Connaître et maîtriser le processus de la médiation.
Prérequis
Aucun
Public
Enseignants spécialisés
10 à 30 participants
Durée
2 jours - 12 heures
