MOBILISER, FORMER, INTERVENIR CONTRE LE HARCÈLEMENT
Adapter l’enseignement aux besoins des élèves grâce à l’IA. Exploiter des outils IA pour favoriser l’inclusion scolaire. Promouvoir une utilisation responsable et éthique de l’IA.
Objectifs opérationnels
Faire face aux situations de harcèlement : repérer, intervenir, prévenir.
Renforcer la cohésion entre les adultes : valoriser le travail et complémentarité.
Discerner les diverse formes de violences et expliquer leurs impacts.
Maîtriser l'application des procédures de protection des mineurs.
Adopter une posture professionnelle ajustée aux situations rencontrées.
Expérimenter des outils d'écoute et de communication dans sa pratique professionnelle.
Objectifs pédagogiques
Sensibiliser les enseignants au repérage de signaux d’alerte, à la connaissance des dispositifs de protection de l’enfant.
Outiller les enseignants sur la prévention de toute forme de maltraitance.
Savoir recueillir la parole de l’enfant témoin ou victime.
Comprendre les enjeux de la bienveillance éducative et adopter une posture professionnelle adaptée.
Renforcer la cohésion entre les adultes : valoriser le travail et complémentarité.
Aucun
Public
Personnels OGEC
10 à 25 participants
Durée
1 jours 1/2 - 9 heures
