DÉBUTER AVEC L'IA EN CLASSE, TOUT SIMPLEMENT ! 1ER DEGRÉ
Découvrez les concepts clés, les usages pédagogiques et les outils accessibles et recommandés Diocèse de Toulon
Envie de comprendre l’intelligence artificielle et de l’utiliser en classe en toute confiance ?
Cette formation accessible vous accompagne pas à pas pour explorer les bases de l’IA, ses usages pédagogiques concrets, et les solutions numériques les plus pertinentes dans le contexte éducatif. Grâce à une approche éthique et pratique, vous apprendrez à utiliser ces nouveaux outils de manière adaptée, et à les intégrer dans vos enseignements de façon réfléchie.
Un parcours différencié est prévu selon votre niveau d’enseignement, pour répondre au mieux à vos besoins.
Objectifs opérationnels
Identifier les concepts fondamentaux de l’IAG, les repères chronologiques de l’IA, les grands enjeux.
Explorer les applications pédagogiques simples de l’IAG pour enrichir les pratiques d’enseignement (générer un texte à partir d’une liste de vocabulaire ; générer un fichier audio, générer une illustration pédagogique).
Améliorer ses prompts.
Comparer les résultats des différents LLM en fonction du respect du cadre réglementaire, de la souveraineté, de la sobriété.
Identifier les points de vigilance éthique et réglementaire (sobriété, droits d’auteurs, souveraineté économique/nationale, triche/assistance).
Objectifs pédagogiques
Comprendre les fondamentaux de l'IA générative et ses applications pédagogiques pour enrichir ses enseignements.
Développer une approche éthique et critique de l’IA afin de l’intégrer de manière responsable dans les pratiques pédagogiques.
Développer une approche éthique et critique de l’IA afin de l’intégrer de manière responsable dans les pratiques pédagogiques.
Développer une séquence pédagogique utilisant une application d’apprentissage adaptatif (plutôt cycle 2).
Développer une séquence pédagogique sur les compétences du programmes sciences et technique cycle 3, attendus cours moyen (choix parmi 4 données).
Développer une approche éthique et critique de l’IA afin de l’intégrer de manière responsable dans les pratiques pédagogiques.
Prérequis
Équipement numérique personnel indispensable.
Connaître le code UAI de son établissement et savoir se connecter à son mail académique.
*Nouveau dispositif
Diocèse de Toulon
Code RSC 2025 - 03019
Public
Enseignants du 1er degré. Un parcours différencié est proposé pour le jour 2, selon le niveau d'enseignement.
10 à 24 participants
